2022卡塔尔世界杯亚洲积分榜莫尔顿学院认识到，照顾孩子(LAC)和照顾经验丰富的年轻人正在经历他们生活中的许多变化。
我们为学生提供一个安全稳定的环境，使他们能够顺利过渡到大学和成年，在这个环境中，学生能够设定并实现他们的愿望。
我们的学生支持导师是照顾青少年的指定老师。他们通过与我们的课程、学习支持和学生服务团队合作，以及与青少年生活中的外部专业人员(如社会工作者、私人顾问和虚拟学校代表)合作，为每个学生的需求量身定制支持。他们还与年轻人的照顾者保持联系。
学院完全参与个人教育计划(PEP)过程。PEP是法定工具，用于确保积极优先考虑年轻人的教育，仔细跟踪他们的进步，并支持他们实现目标。每个被“照顾”的学生每年都有两次个人教育计划(PEP)，直到他们18岁生日。
这些会议将由学生支持导师、学生、社会工作者、个人顾问和监护人参加(有时父母也可以参加，如果他们是年轻人生活的一部分)。学生支持导师将在会议前与学生会面，讨论任何问题和愿望，以确保年轻人的观点和目标得到讨论。
所有被照顾的儿童(LAC)都有一个法定的照顾计划，由负责照顾他们的地方当局起草和审查。个人教育计划(PEP)是护理计划的合法组成部分;如果在18岁以下的教育中，这是3岁儿童的法定要求。
为弱势学习者提供财政支持
被定义为弱势群体的学生是:
- 在护理
- 照顾离校生(学年开始时未满19岁)
- 接受收入支持或普遍信贷，因为他们在经济上支持自己或经济上支持自己和依赖他们并与他们生活在一起的人，如孩子或伴侣
- 根据自身权利领取残疾生活津贴或个人独立津贴，以及根据自身权利领取就业和支助津贴或普遍信贷。
符合条件的学生将获得支持，以支付必要的课程费用，包括服装，设备和旅行(1月份开始课程的比例)
联系获取更多信息
欲了解更多信息，请联系安吉拉·约翰逊，学生支持导师/指定教师，由电子邮件或致电01604 491131。
